亿苦思田IP属地:内蒙古·兴安盟 发布于27分钟前
撕心裂爱伴随着非遗技艺的(👿)生活(🤘)(huo)化、大(🦑)众化,以往仅在师徒之间口传心授的传(🍨)承(🏢)模式显得单一,社会力量尤其是教(jiao)育界的力量(liang)在现代非(🕧)遗的传承发展过程(cheng)中扮演日益重要的(de)角色。 当前,不少学校(xiao)将非遗(yi)引进校园、带进课堂,有的高校聘(😛)请非遗(yi)传承人担任特聘教授、成立非遗研究基(ji)地、开展非遗研(yan)培项目、开设非遗选修课程,有的中小学、幼儿园(👱)也将非遗技艺融入艺术课程和学前教育(yu)体系(🔡),让学生在青少幼不同阶段(✏)都能处于中华优秀传统文化的滋养之(✏)中。 如今,“见人见物见生活”理念已成为非遗传承发展(zhan)的共识。